La lezione da remoto

In questi tempi particolari si corre il rischio di dimenticare la dimensione dell’universale. Un’infinità di singoli cambiamenti stanno trasformando la lezione e ognuno di essi sembra avere la propria ragione in sé. Ma considerarli in modo autoreferenziale è un grave errore, perché essi stanno cambiando non solo la lezione ma tutto il discorso educativo, prefigurando scenari chiarissimi. Questo scritto tenta di riflettere sulle singole trasformazioni che sta subendo la lezione scolastica in questi tempi di pandemia per coglierne le implicazioni nella dimensione universale dell’educazione. Che cosa appare? (leggi)